东营区实验幼儿园开展幼儿综合素养测评活动

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，掌握幼儿身心发展的水平，促进幼儿健康快乐成长，6月20-24日，东营区实验幼儿园开展了为期一周的幼儿综合素养测评活动。

未雨绸缪“巧”规划

测评以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以《3-6岁幼儿学习与发展指南》中幼儿发展指标为依据，设计了专门的评估方案及评价标准。从日常生活、自主游戏、教育教学等多个角度，对幼儿进行发展性评估，尊重幼儿个体差异，对班级整体发展情况进行分析。

自主体验“玩”测评

首先，各班级结合本阶段段幼儿特点及发展目标，对全班幼儿进行了全方位的自测。随后，幼儿园成立由园领导、中层、年级组长和骨干教师组成的测评小组，分年龄、分领域，每班随机抽取10名幼儿，进行了综合体能、自理能力、合作搭建、科学素养、自主阅读、创意绘画等相关项目的抽测。抽测过程中，测评教师提供丰富多元的操作材料，创设自由有趣的情境，面对面，运用对话、操作、游戏等多种方式，积极与幼儿互动，深入观察和分析，全面掌握幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等方面的学习与发展状况。