为引领全体教师深入理解并贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，有效提升全体教师保教工作质量，促进幼儿园保育教育质量的向内生长，2024年12月6日，利津县汀罗镇第二幼儿园开展了《评估指南》专题培训活动。
活动中，宋老师围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍5个方面和15项关键指标进行了梳理，让老师们充分认识到在保教过程中，要以科学质量观为指导，聚焦保育教育过程，坚持儿童为本，理解、支持幼儿的有效学习，在不断思考和实践中，提升自己的专业能力。
通过本次培训学习活动，教师们对提升保教质量的意义有了更加深刻的认识，大家将遵循以儿童为本的原则，将《评估指南》内化于心、外化于行，理解、尊重、支持幼儿身心健康发展。按照评估指南的要求，因地制宜、因材施教，继续在学习、实践、反思中明确科学评估理念，优化自身教育理念与行为，找到未来工作的生长点，进而朝着这个方向去探索、去突破。
（通讯员 张爱霞）
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