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胜利实验小学全体数学教师参加省小学数学线上教研会议

来源:鲁中晨报 编辑: 于光辉 时间:2020-04-18
导读: 2020年4月17日上午,在省市教科院、区教研室的统一安排下,胜利实验小学全体数学教师参加了山东省小学数学线上教研会议。 本次活动围绕停课不停学,停课不停教,研讨线上小学数学教学与教研活动的方式方法。来自胶州的三位老师从对数学文化教学的理解、数学
        2020年4月17日上午,在省市教科院、区教研室的统一安排下,胜利实验小学全体数学教师参加了山东省小学数学线上教研会议。

       本次活动围绕“停课不停学,停课不停教”,研讨线上小学数学教学与教研活动的方式方法。来自胶州的三位老师从对数学文化教学的理解、数学文化教学的再认识、数学文化教学的深度研究以及数学文化教学研究的规划四个方面进行分享。临沂的郑玲玲老师则结合自身课题研究的亲身经历,从研究前的思考,理论的分析,具体课例及相关活动呈现等多方面进行了介绍。

       省教科院徐云鸿老师为全体教师做了题为《以课例研究为抓手,提升教师数学文化素养》的数学文化讲座。徐老师从教师数学文化素养的内涵,教师数学文化素养的基本特征、如何提高教师的数学文化素养三方面结合案例,介绍了数学文化研究的重要性及研究思路和方法。

      在教研活动进行中,老师们通过钉钉群认真听专家讲解,潜心学习,积极思考,在聆听中有所思、有所想、有所悟。


     本次学习,帮助一线教师指明了专业素养提升的方向——提升自身的数学文化素养,指明了课堂教学研究的方向——数学知识与数学文化的碰撞,帮助学生更好的理解数学,实现理性与情感的交融,进而达到教学相长的美好愿景。
(通讯员  于光辉)

本文编辑:段波
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责任编辑: 于光辉

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